Логопед дефектолог

Специфика работы дефектолога

В наше время довольно часто можно встретить детей, имеющих какие-либо психофизиологические патологии. Соответственно, все большее число родителей приходят на консультации к специалистам с просьбой помочь их ребенку устранить те или иные дефекты, в том числе языковые.

Область педагогики, занимающаяся разработкой различных методик, предназначенных для коррекционной работы с пациентами, обладающими определенными недостатками в своем развитии, именуется дефектологией.

Основные направления дефектологии:

• логопедия (занимается преодолением речевых трудностей);
• сурдопедагогика («работает» со слабослышащими и глухими детьми);
• тифлопедагогика (исправляет зрительные расстройства);
• олигофренопедагогика (помогает преодолеть нарушения интеллекта).

Следовательно, логопед также является дефектологом, который может скорректировать нарушения речи.

Сфера деятельности дефектолога

В занятиях с дефектологом, как правило, нуждается ребенок, у которого выявлены расстройства, устранить которые в процессе обычной обучающей деятельности крайне сложно. В случае наличия у маленького «ученика» речевых, зрительных, либо интеллектуальных патологий, к коррекционной работе привлекается педагог, специализирующийся на преимущественном дефекте.

Независимо от своей специализации, дефектологи решают ряд общих задач:

• развитие сенсорики (в зависимости от вида поврежденного канала);
• формирование навыков гигиены;
• обучение игровой деятельности;
• развитие речи посредством изучения окружающего мира, а также расширение общего кругозора;
• создание простейших математических представлений;
• развитие тонкой моторики рук.

Ведущее место дефектологи отводят развитию и коррекции познавательных процессов, таких как мышление, память, внимание. Эта работа осуществляется с помощью грамотного использования различных программ, методик, приемов, поэтому слово «дефект» не должно пугать родителей. Задача дефектолога – устранить его и не превратить в кошмар для самого ребенка и окружающих.