Развитие речи ребенка по возрастам

Речь является основным средством общения человека с окружающим миром, а процесс ее развития заложен самой природой. С помощью речи ребенок выражает свои чувства, учится, взаимодействует со взрослыми и другими детьми.

Схематично развитие речи по возрастам можно представить следующим образом:

• новорожденный малыш способен реагировать на голос родителей;
• ребенок в возрасте 1-3 месяцев активно гулит («тянет» один из звуков: а-а-а, у-у-у);
• у 3-6-месячного карапуза можно наблюдать активный лепет (ба-ба-ба, агу-гу);
• в 5 месяцев ребенок пытается имитировать речь взрослого;
• с полугода до 9 месяцев продолжает воспроизводить слоги (ма-ма-ма, па-па-па);
• в возрасте 1-1,3 года ребенок, как правило, повторяет слова, произнесенные взрослыми; допускаются искажения или ошибочная последовательность звуков и слов;
• в полтора года словарь ребенка насчитывает около ста слов, он может произносить простые предложения («Папа, на!»);
• в год и 10 месяцев он уже включает 150 слов;
• в 2 года у ребенка появляется фразовая речь (2-3 слова);
• к 3 годам словарный запас расширяется до 1500 слов. В этом возрасте многие дети имеют недостатки произношения, что считается нормой. Если же ребенок активно использует 100 и менее слов, это обычно говорит о том, что у него задержка речевого развития;
• в 4 года запас слов, используемых ребенком, пополняется буквально ежедневно. Он строит сложные фразы, рассказывает истории, способен пересказать тот или иной сюжет. Если в этом возрасте в речи ребенка присутствуют нарушения звукопроизношения, необходима консультация логопеда;
• 5-летнему ребенку вполне по силам составление рассказа по увиденной картинке и краткий пересказ. Это оптимальное время, когда можно начинать обучение основам грамоты и счету. Если ранее ребенок имел речевые проблемы, то рекомендуются занятия с логопедом, который поможет избежать нарушений в письменной речи;
• в 6-летнем возрасте речь ребенка должна быть «чистой», а он должен уметь развернуто пересказывать, выделять лишний предмет среди четырех предъявленных, считать в пределах 10;
• к 7-летнему ребенку предъявляется требование уметь писать и читать по слогам.

Если же в период беременности и родов у мамы и/или у ребенка были определенные сложности (болезни, прием антибиотиков, гипоксия, сосудистые нарушения, поражения центральной нервной системы), то от того, насколько раньше вы обратитесь за помощью к профильным специалистам (неврологу, нейропсихологу, логопеду), зависит, как быстро и эффективно ваш ребенок преодолеет задержку речевого или психоречевого развития.