Развитие ребенка в период с 3 до 7 лет

3 года – это возраст, в котором закладываются способности ребенка к обучению. Именно в это время важно развивать его познавательную активность и вместе с ребенком «открывать» для него окружающий мир, изучать природные явления, знакомиться с представителями животного и растительного мира, всем, что можно встретить в повседневной жизни. В этом возрасте закладываются черты характера ребенка, которые в дальнейшем будут определять его отношения с окружающей действительностью.

В норме к 3,5 годам ребенок:

• весит 18-20 кг;
• спит в среднем 11-13 часов;
• удвоил свой рост с рождения;
• способен долго простоять на одной ноге;
• умеет бросать мяч в заданную цель;
• может пользоваться ножницами.

К этому сроку ребенок, как правило, уже «накопил» и активно использует в своей речи 1000 и более слов, умеет составлять сложноподчиненные предложения.

Если ребенок произносит меньше 50 слов в возрасте до 3,5 лет, то неврологом ему выставляется диагноз «задержка речевого развития», а после достижения данного возраста – «общее недоразвитие речи». Если же речь к этому времени не сформировалась, то, как правило, дается заключение о наличии у таких детей общего недоразвития речи I уровня, и в этом случае необходимо обратиться за помощью к специалисту.

В период с 4 до 5 развитие ребенка идет семимильными шагами, а сам он заметно взрослеет. При этом родителям не нужно зацикливаться на том, если ваш малыш в чем-то отстает от своих сверстников. Необходимо учесть, что уровни развития у всех детей разные, а отсутствие определенного навыка у вашего ребенка может быть временным.

Нормой для ребенка 4-5 лет считается:

• словарный запас более 1500 слов;
• счет в пределах 10.

Еще ребенок этого возраста:

• стремится все делать самостоятельно;
• понимает разницу между «хорошо» и «плохо»;
• способен запомнить и пропеть несложные песенки;
• использует в своей речи слова, не совсем ему понятные.

В период с 5 до 7 лет ребенок становится обладателем первых постоянных зубов, у него формируется самоконтроль, а действия становятся более произвольными.

5-летний ребенок в норме:

• имеет в активе примерно 2000 слов;
• знает номер своей квартиры;
• широко использует фразовую речь.

К 5,5 годам речь ребенка должна стать «чистой». Если же в ней еще присутствуют дефекты, то необходимо их скорректировать с помощью логопеда.

Ребенок 5-6 лет развивается нормально, если он в этом возрасте:

• достаточно ответственный;
• способен сдерживать свое агрессивное поведение;
• проявляет любознательность, задавая взрослым вопросы.

В возрасте 6-7 лет «без пяти минут школьнику» очень полезно заниматься творческой деятельностью, ходить на кружки, а также посещать курсы, на которых проводится подготовка к школьному обучению. Дома взрослым желательно как можно больше заниматься с ребенком: читать ему книги, общаться и обсуждать все, что с ним происходит в жизни.

В том случае, если у ребенка были или в данный момент имеются речевые нарушения, либо «нежелательные» особенности поведения, то перед школой необходимо их устранить. Это поможет ребенку избежать различных психологических и логопедических проблем и станет залогом его успешной учебы.